12月17日下午，“孟院講堂”第72講如約開(kāi)講。本次講座特邀華東師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)程靜擔(dān)任主講，以“篳路藍(lán)縷、向新而行——華東師大服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐”為題，與師范生們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于“教育、未來(lái)與擔(dān)當(dāng)”的深度對(duì)話(huà)。講座由孟憲承書(shū)院院長(zhǎng)吳薇主持。程靜副校長(zhǎng)從歷史縱深到未來(lái)布局，從國(guó)家戰(zhàn)略到個(gè)人成長(zhǎng)，層層推進(jìn)，金句頻出。她特別強(qiáng)調(diào)：“科技創(chuàng)新是主戰(zhàn)場(chǎng)，人才是核心資源，教育是根本基石。而師范生，正是教育強(qiáng)國(guó)的‘種子力量’?！?/span>
黨委常委、副校長(zhǎng)程靜作“篳路藍(lán)縷、向新而行——華東師大服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐”講座
講座伊始，程靜帶大家回顧了學(xué)校悠久的文脈與紅色基因。從大夏大學(xué)、光華大學(xué)的“教育救國(guó)”理想，到新中國(guó)成立后組建的第一所社會(huì)主義師范大學(xué)，再到新時(shí)代“建教育強(qiáng)國(guó)、以教育強(qiáng)國(guó)”的核心使命，華東師范大學(xué)始終與國(guó)家同頻共振。程靜特別以胡煥庸先生事跡為例，勉勵(lì)同學(xué)們要傳承師大人的創(chuàng)新精神，主動(dòng)承擔(dān)強(qiáng)國(guó)使命。
校黨委常委、副校長(zhǎng)程靜作講座
面對(duì)世界百年未有之大變局，程靜指出，大學(xué)的功能正在發(fā)生深刻演變：從知識(shí)傳承走向服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略主戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)校優(yōu)化學(xué)科布局、深化科教協(xié)同、改革評(píng)價(jià)體系……一系列前沿理念與改革舉措，指向一個(gè)共同目標(biāo)：打破傳統(tǒng)育人壁壘，培養(yǎng)能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。
現(xiàn)場(chǎng)交流
“在強(qiáng)國(guó)建設(shè)新征程上，華東師大何為？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，程靜分享了學(xué)校面向“十五五”及未來(lái)的突破性布局，并重點(diǎn)闡釋了“一校三區(qū)”功能升級(jí)與臨港新校區(qū)的戰(zhàn)略定位。未來(lái)，臨港校區(qū)將不僅僅是地理空間的拓展，更是學(xué)校對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展的關(guān)鍵接口。它將緊密?chē)@上海與臨港新片區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)布局，成為匯聚高端人才、推動(dòng)交叉研究、實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化、帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展的開(kāi)放式創(chuàng)新平臺(tái)。在這里，學(xué)科邊界將被進(jìn)一步打破，產(chǎn)學(xué)融合將深度推進(jìn)，一個(gè)面向未來(lái)、貼近產(chǎn)業(yè)、激發(fā)創(chuàng)造的新育人生態(tài)正加速形成。
講座最后，程靜與師范生們進(jìn)行了深入的交流討論：在新時(shí)代的大變局下，師大青年何為？未來(lái)教師何為？程靜強(qiáng)調(diào)，未來(lái)的教育，不僅是傳授知識(shí)，更是塑造人格、啟迪智慧、應(yīng)對(duì)變革。師范生要立志成為“大師”，必須具備跨學(xué)科視野、創(chuàng)新思維和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，以“教育家精神”為引領(lǐng)，成為推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心力量。
師范生代表提問(wèn)交流
與會(huì)師生
篳路藍(lán)縷，初心不改；向新而行，使命在肩。華東師大服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，正由每一個(gè)師大人共同書(shū)寫(xiě)。
圖文、來(lái)源｜孟憲承書(shū)院 編輯｜史佳妮 編審｜郭文君
